万能的课本素材，作文的源头活水——高中语文教材经典作文素材汇集（一）.docxVIP

万能的课本素材，作文的源头活水——高中语文教材经典作文素材汇集（一）

必修下册：中华文明之光

“观今宜鉴古，无古不成今”（《增广贤文》）流派众多的诸子学说，浩如烟海的古代史籍，都是弥足珍贵的文化遗产。深刻体悟前人的智慧，才能更好地把握当下与未来。

九.多角度理解《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》

1.因材施教、有教无类??孔子主张“有教无类”，在义务教育普及的今天这句话没什么了不起，但是在孔子的年代，平民是没有受教育的权利的，孔子的主张十分前卫。在《侍坐》中提到的子路、曾皙、冉有、公西华四个人出身都不高。孔子对他们一视同仁，可见孔子有教无类的思想。

在《论语·先进第十一》中，孔子评价过冉有和子