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基于核心素养的高中政治法治教育课程设计与实施策略论文

摘要：本文以核心素养为指导，针对高中政治法治教育课程的现状，提出基于核心素养的高中政治法治教育课程设计与实施策略。通过对背景的深入分析，探讨了课程设计与实施中的关键问题，旨在提高高中生的法治素养，培养具有社会责任感和创新精神的现代公民。

关键词：核心素养；高中政治；法治教育；课程设计；实施策略

一、背景分析

（一）高中政治法治教育的重要性

1.提高学生的法治素养

法治教育是高中政治课程的重要组成部分，旨在培养学生的法治意识、法治观念和法治行为。在新时代背景下，提高高中生的法治素养，有助于他们更好地适应社会、参与社会事务，以及维护自身合法权益