生物优质课公开课第二章第一节细胞学说现代生物学的“基石”.pdf

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1.通过资料分析了解细胞学说建立的过程,认同细胞学说的

建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程,培养自主学习

学能力以及归纳、质疑等科学思维能力。

习2.认识植物与动物在细胞水平上的统一性,认同细胞学说的

目重大意义。

3.通过显微镜观察,掌握高倍镜的使用步骤和要点,并能分析

不同类型细胞间的异同,建立辩证统一观点、结构与功能相

适应的观点,提高科学探究能力。

课前篇自主预习

一、细胞学说的建立与发展

1.建立者:主要是施莱登和施旺。

2.细胞学说的内容

(1)一切动物和植物都由细胞组

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