西藏高校高质量铸牢中华民族共同体意识教育的实证分析——以1621名在校学生为研究对象.pdfVIP

当代思潮

西藏高校

高质量铸牢中华民族共同体意识教育的实证分析

——以1621名在校学生为研究对象

段阳

（西藏大学中华民族共同体研究院西藏拉萨810000）

摘要：西藏高校高质量铸牢中华民族共同体意识教育是落实立德树人任务的应有之义，更是在维护西藏持续稳

定与长治久安过程中承担的重大历史责任与使命。当前西藏高校中华民族共同体意识教育成效显著，学生基本树立起了

“五个认同”“三个离不开”等思想，但在进一步巩固教育成果，提升教育成效的过程中，仍存在课业融合性不够、知行

耦合性不高、教学聚合性不强等问题。因此，西藏高校应充分利用融合机制，从上好每一堂课开始，以马克思主义“五

观”教育为抓手，渐进实现有机统一的课程体系、联动互嵌的实践平台，打造优秀教师团队，充分利用网络媒介，进而实

现铸牢中华民族共同体意识教育的高质量发展。

关键词：西藏高校；铸牢中华民族共同体意识教育；高质量

基金项目：国家社会科学基金项目“西藏铸牢中华民族共同体意识的问题与对策研究”（项目编号：18XMZ018）。

铸牢中华共同体意