《雨说》探究活动
【探究一】
雨是自然界中一种十分普遍的自然现象,而《雨说》却将它当做一位为大
地带来春天、为儿童带来欢笑的爱的使者进行描写。雨在人们身边一年四季
择天而下,你对它一定也有所了解,它的什幺特点你最清楚,将你对它的认
识发表出来,以供你的同学分析判断和学习借鉴。
【探究二】
《雨说》这首诗采用的拟人手法,是文学作品的一种艺术表现手法,而不
是一种修辞手法。二者的区别是:前者用于整体艺术形象的塑造,后者仅仅
用于语句的修饰。我们以前知道象征和比喻,其实,象征和比喻也是如此。
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