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《基于项目式学习的传统文化校本课程开发与实践》论文

摘要：本文以项目式学习为载体，探讨传统文化校本课程的开发与实践策略。通过对传统文化教育的重视及项目式学习理念的分析，提出具体开发与实践路径，以期为我国传统文化教育的发展提供借鉴。

关键词：项目式学习；传统文化；校本课程；开发与实践

一、引言

（一）传统文化教育的重视

1.传统文化的传承与发展

在新时代背景下，传统文化教育的重要性日益凸显。传统文化是中华民族的瑰宝，蕴含着丰富的哲学智慧、道德观念和审美情趣。传承和发扬传统文化，有助于增强民族自豪感，提升民族文化软实力。项目式学习作为一种教学方式，将传统文化融入校本课程，有助于培养学生的综合素质