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木瓜恰恰恰说课稿.pdf

木瓜恰恰恰说课稿.pdf

    木瓜恰恰恰说课稿

    小学音乐课《木瓜恰恰恰》说课稿

     一、本节课的设计理念：

     音乐是积聚灵感、催发情感、激活想象的艺术，它作为素质教育的重要内

    容和实施美育的主要途径，不仅能陶冶情操、提高素养，而且有助于开发智

    力，特别是在激活学生创新潜能方面有着十分重要的作用。基于以上认识，

    我设计了本节课——学唱《木瓜恰恰恰》。

     二、教材分析：

     本课我所用的教材是小学音乐教材四年级下册第七单元第1课《木瓜恰恰

    恰》。《木瓜恰恰恰》是一首稍快而热情的印尼歌曲。它优美的旋律给孩子们

    勾画了一幅印尼人在卖水果的景

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