人教PEP版六年级下册 Unit 1 How tall are you 大单元整体教学设计.docx

人教PEP版六年级下册Unit1Howtallareyou?大单元整体教学设计

一、单元整体规划与设计思路

（一）【基础】基于课程标准与核心素养的单元解读

本单元“Howtallareyou?”属于《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“人与自我”及“人与社会”的主题范畴，涉及“生活与学习”及“社会服务与人际沟通”等主题群。本单元的教学设计与实施，必须严格遵循2022版课标提出的“践行学思结合、用创为本的英语学习活动观”这一核心理念。这意味着我们不仅要教授语言知识，更要引导学生在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新。单元整体设计旨在通过“测量与比较”这一贴近生活的主题