《化学遇到工程》教学大纲.docxVIP

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  • 2026-03-26 发布于重庆
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《化学遇到工程》教学大纲

一、课程基本信息

课程编号:xx

课程名称:化学遇到工程

英文名称:ChemistrymeetsChemicalEngineering

课程属性:通识教育选修课

总学分:2

总学时:32

周学时:4

考试形式:闭卷

适用专业:非化学类本科生

二、课程教学目的

通过本课程学习,让非化学类各专业本科生了解和基本掌握化工工程的基础知识,能够理论联系实际,能够提高分析问题和解决问题的能力,并能将所学专业和化学工程专业结合思考资源可持续利用和人类共同发展的问题。

三、教学基本要求

课堂出勤讨论30%,课后小论文30%,期末考试40%。

四、课程基本内容

课程的主要内容:

化学的诞生:从炼金术开始阐述化学的起源,元素命名趣谈,门捷列夫发现周期表的故事。

化学与工程并轨:化学家在烧杯中研制的产品,怎么能实现大规模生产?当化学家遇到工程师,一切都迎刃而解。本章讲解化学和工程的结合及并轨前行。

工业革命:18世纪,工业革命发源于英格兰中部地区,它实现了从传统农业社会转向现代工业社会的重要变革。本章讲解工业革命中化学与工程的完美结合。

化学工业的发展进程:从工业革命开始,200多年中,化学工业得到了长足发展,化学产品遍布生活的每一个角落。本章讲解化学与工程解决的重大工业问题。

化学工程的未来:到今天,化学就在我们身边,它的益处和敝处同时共存,绿色

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