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高中化学探究式教学与跨学科整合的实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中化学探究式教学与跨学科整合的实践研究。通过分析探究式教学和跨学科整合的核心理念，结合具体教学案例，探讨其在高中化学教学中的应用效果及实施策略。研究表明，探究式教学与跨学科整合能有效提升学生的综合素质和创新能力，为高中化学教学改革提供新的思路。

**关键词**：高中化学、探究式教学、跨学科整合、实践研究

一、概念阐述

（一）探究式教学

1.**探究式教学的定义**：探究式教学是一种以学生为中心，通过引导学生主动探究、发现和解决问题，从而掌握知识和技能的教学方法。它强调学生的自主性和实践性，旨在培养学生的科学思维和创新能