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基于核心素养的小学生课外阅读指导实践研究论文

摘要：本文以核心素养为指导，探讨小学生课外阅读的指导实践，旨在提高学生的阅读兴趣、拓展知识视野、培养良好阅读习惯。文章首先阐述了核心素养与课外阅读的概念，然后列举了两点课外阅读指导实践的核心内容，并详细分析了每个内容的实践方法与意义。

关键词：核心素养；小学生；课外阅读；指导实践

一、概念阐述

（一）1.核心素养的内涵

核心素养是一种全面涵盖知识、技能、情感、态度、价值观等方面的综合能力。它强调个体在特定领域内的综合素养，包括信息素养、创新素养、批判性思维、团队协作、自主学习等。在小学生课外阅读指导中，核心素养的培养是关键，旨在帮助学生形成良好的