湘鲁版三年级英语上册Module3 Keeping Pets知识清单.docxVIP

湘鲁版三年级英语上册Module3KeepingPets知识清单

一、模块主题与核心素养定位

（一）模块主题范畴

本模块归属于“人与自然”和“人与社会”两大主题范畴，具体围绕“宠物（Pets）”这一贴近儿童生活的微观主题展开。内容涉及宠物的种类、外形特征、基本习性以及人与宠物之间的情感联系，旨在引导学生观察生活、关爱动物，并初步建立饲养宠物的责任意识。

（二）核心素养聚焦点

a...s...掌握与宠物相关的核心词汇（如cat,dog,fish,bird,rabbit）和描述宠物特征、表达喜好的基本句型（如Ihavea...Its...Ilikemy...）。

2.文化意识：了解不同文化背景下人们饲养宠物的共性习俗，渗透动物是人类朋友的情感教育，培养尊重生命、热爱自然的跨文化同理心。

3.思维品质：通过观察、比较不同宠物的特征，培养学生的观察与分类能力；通过模仿、创编关于宠物的对话，激发学生的想象力和逻辑思维能力。

4.学习能力：在“宠物”这一趣味性主题的驱动下，激发学生主动运用英语进行表达的欲望，形成在情境中学习、在游戏中使用语言的良好习惯。

二、单元内容架构与课时分配建议

本模块通常由三个核心单元（Unit）和一个复习活动（Review）构成，建议总课时为4课时。

（一）Unit1:Whatsthis?（学习常见宠物词汇及核心问句）

（二）U