4.2+基因表达与性状的关系—被“吃掉”的尾巴之一个青蛙的变形日记（情境课件）生物人教版必修2.pptxVIP

人教版必修2第4章基因的表达第2节基因表达与性状的关系

目录生命观念1.理解细胞分化的本质，认同遗传信息的精准调控是生命活动的基础。科学思维1.通过分析事实证据，构建“基因型——中间分子——性状”的概念模型。2.通过表观遗传的案例，理解环境与基因表达的相互作用。社会责任1.明确环境可通过影响基因表达来影响性状。这警示我们，保护环境就是保护我们自己基因的“正常表达”。素养目标基因基因表达产物环境

情境启思被“吃掉”的尾巴：一只蝌蚪的变形日记背景：春天，池塘里的小蝌蚪“豆豆”最近很烦恼。它发现自己的尾部皮肤瘙痒，尾巴正在一天天变短，而四肢逐渐长成。它担心自己得