山西临汾市2025_2026学年度第一学期素养形成期末测试七年级语文(文字版,含答案).docxVIP

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  • 2026-03-26 发布于湖北
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山西临汾市2025_2026学年度第一学期素养形成期末测试七年级语文(文字版,含答案).docx

2025—2026学年度第一学期素养形成期末测试

初一语文

注意事项:

1.本试卷共8页,满分120分,考试时间150分钟。

2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。

3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、古典之美(共27分)

(一)

1.七年级开展“成长·诗路履痕”古诗文名句积累活动,请补全空缺处。(10分)

成长之履·于风物与情愫中寻印记:曹操《观沧海》中“树木丛生,

(1)▲”,以沧海草木的蓬勃,映照着向上的生命力;李白《峨眉山

月歌》中“峨眉山月半轮秋,(2)▲”,清朗明月藏着少年初行的热忱;

马致远《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦,(3)▲”,羁旅惆怅恰是

成长必经的迷茫;李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“(4)▲,

随君直到夜郎西”,明月寄牵挂是成长共情的开始;杜甫《江南逢李龟年》中

“(5)▲,落花时节又逢君”,沧桑重逢里藏着岁月的喟叹。

成长之悟·于逆境与志怀中立风骨:刘禹锡《秋词》中“自古逢秋悲寂寥,

(6)▲”,以昂扬替代消沉,是成长的乐观觉醒;岑参《行军九日思

长安故园》中“遥怜故园菊,(7)▲”,借菊思亲念国是成长责任意识

的萌芽;李商隐《夜雨寄北》中“何当共剪西窗烛,(8)▲”,归期期

盼里藏着成长的等待与沉淀;陆游《十一月四

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