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2026年高校学术诚信建设方案

为深入贯彻落实《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》（中办发〔2018〕23号）《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》（教科技〔2020〕2号）等文件精神，全面提升高校学术治理能力，营造风清气正的学术生态，现就2026年高校学术诚信建设工作制定本方案。

一、总体要求

指导思想：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“教育引导、制度规范、监督约束、惩防并举”原则，将学术诚信融入人才培养、科学研究、社会服务全过程，构建覆盖“教育-预防-监督-处理-修复”全链条的学术诚信体系。

工作目标：到2026年底，实现学术诚信教育覆盖率100%、学术规范制度健全率100%、学术不端行为核查处理规范率100%；师生学术诚信认知度提升至95%以上，学术不端行为发生率较2023年下降30%，形成可复制、可推广的高校学术诚信建设模式。

二、重点任务与实施路径

（一）构建分层分类的学术诚信教育体系

1.教育对象全覆盖

针对本科生、研究生、教师三类核心群体，制定差异化教育方案：

本科生：将学术诚信纳入新生入学教育必修模块（4学时），重点讲解学术规范基础（文献引用、论文写作格式）、常见不端行为识别（抄袭、拼凑、伪造注释）及典型案例警示；结合《学术写作》《研究方法》等课程，嵌入学术规范专题（每学期2学时）；毕业环节增设“论文诚信承诺与规范指