初中道德与法治九年级凝聚价值追求复习知识清单
一、核心素养导向与课标锚点
本知识清单严格对标《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》第三学段(7~9年级)“国情教育”学习主题,具体锚定内容要求为:“理解中华民族精神的内涵,懂得中华民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱;理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义,自觉践行社会主义核心价值观。”从政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任担当五大核心素养出发,本清单将“凝聚价值追求”解构为民族精神与社会主义核心价值观两大深层结构,旨在帮助学生建立从文化基因到价值准则的认知逻辑,实现从知识识记到价值认同的素养跃升。复习时需始
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