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九年级化学下册“化学与可持续发展”单元教学设计

??单元整体概述

??本教学设计针对九年级化学下册最后一个主题单元，定名为“化学与可持续发展”。本单元并非教材中某一固定章节，而是对教材中“第十二单元化学与生活”以及前面各单元中涉及的资源、能源、材料、环境等内容的深度整合与高阶重构，旨在构建一个具有高度综合性、实践性和思辨性的主题式学习项目。九年级学生已系统学习了化学的基本概念、原理和重要物质的性质，初步具备了从微观角度认识世界、用化学语言解释现象的能力。在此基础上，本单元旨在引导学生超越零散的知识点，站在人类社会发展的宏观视角，审视化学在解决资源、能源、环境等全球性挑战中的核心作用与双重影响