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中班美术公开课教案及教学反思《快乐的金鱼》

【教学目标】

1、引导幼儿在不规章的线条画里找出小鱼形象，并水添画小鱼的眼睛、嘴、鳍及鳞纹等。

2、学习合理的搭配色彩，并发挥想象力举行丰盛的添画。

【活动预备】

画纸、水彩笔，油画棒等、轻音乐(小鱼和水草)。

【活动过程】

一、导入语。

今日，张教师想和小伴侣一起玩一个画画的嬉戏，这个嬉戏有点奇特。假如你想玩好这个嬉戏，一定要仔细看哦!

二、老师边示范边叙述，引起幼儿作画的爱好。(放音乐)

师：我用一块黑板、一支粉笔，画了一条奇异的线，这条线在欢乐的跳舞。你瞧!它在这儿转了一个又一个圈，看到认真了，它是怎么转圈的。它跳啊!转呀!在每一块空地上都留下它的痕迹，向来到满满的

三、引导幼儿观看囫囵画面，提问：

1、刚才看到这条奇特的线在跳舞，你感觉怎么样?

2、看到这一条奇特的线转了一个又一个圈，你觉得它像什么?

3、小结：刚才听了小伴侣的主意都不错，其实啊!;.教.案来自:屈.老.师教.案网;这条不规章的线里面藏了许多的小鱼，它正在和小伴侣们玩捉迷藏的嬉戏，你们刚才没有找到吧!那现在罗教师告知你啦，你能把藏在线里面的小鱼找到吗?

四、教师和幼儿一起观看会跳舞的线，找找小鱼会藏在哪里。

师：谁来找找看，找到就要让鱼儿现身，把它画出来。

五、提供材料，让幼儿作画，老