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基于信息技术初中古诗词教学创新实践研究论文

摘要：本文以信息技术为支撑，探讨初中古诗词教学的创新实践策略。通过对当前古诗词教学的现状分析，提出基于信息技术的教学创新方法，旨在提高学生的学习兴趣和古诗词鉴赏能力，为初中古诗词教学提供有益的借鉴。

关键词：信息技术；初中；古诗词；教学创新

一、背景分析

（一）当前初中古诗词教学的现状

1.教学方法单一

在我国初中古诗词教学中，教师往往采用传统的讲授法，注重知识的传授，而忽视学生的主体地位和兴趣培养。这种单一的教学方法使得学生对古诗词的学习缺乏兴趣，难以激发他们的学习热情。

2.学生对古诗词的理解和鉴赏能力不足

在古诗词教学中，学生往往停留在对字