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0-6岁儿童发育筛查量表(DST)

本量表依据《儿童心理行为发育问题预警征象筛查表（2021年版）》《WHO儿童生长发育标准》及国内多中心儿童发育追踪研究数据编制，覆盖大运动、精细动作、语言、适应能力、社交行为五大能区，适用于0-6岁儿童发育水平的快速筛查。评估需在安静、熟悉的环境中进行，由经过培训的医务人员或早教工作者操作，结合家长主诉与现场观察，综合判断儿童发育状态。

一、大运动能区（身体协调与肌肉控制能力）

0-1个月

项目1：俯卧位自发抬头（1-2秒）

通过标准：俯卧时下颌能短暂离开床面（≥1秒）。

筛查方法：将儿童置于俯卧位，观察其抬头反应。

项目2：扶腋站立时下肢有支撑反应

通过标准：扶双侧腋下垂直悬空时，双下肢能短暂（≥2秒）屈曲后伸展支撑体重。

筛查方法：双手托儿童腋下，轻放于硬平面，观察下肢动作。

1-2个月

项目1：俯卧抬头45°（持续3秒以上）

通过标准：俯卧时头能抬起与床面呈45°，维持≥3秒。

筛查方法：用玩具在儿童头侧上方吸引注意力，观察抬头角度与持续时间。

项目2：拉坐时头不后垂（短暂竖直）

通过标准：握住儿童双手拉至坐位时，头部能短暂（≥1秒）保持竖直，无明显后倒。

筛查方法：轻拉儿童双手从仰卧位至坐位，观察头部控制。

2-3个月

项目1：俯卧抬头90°（胸部离床）

通过标准：俯卧时头与躯干呈90°，胸部部分抬起离开床面，持续≥5秒。

筛查方法：用色