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大班下学期家长会

汇报人:2026

2026年01月09日

CONTENTS

目录

01

学期教学计划

02

幼儿发展评估

03

家园共育策略

04

成长案例分享

05

暑期衔接建议

学期教学计划

01

教学内容安排

语言与表达

每周开展2次绘本共读活动，如《爷爷一定有办法》，引导幼儿复述故事并续编结局，提升语言组织能力。

数学与逻辑

通过“超市购物”角色扮演游戏，使用仿真货币学习10以内加减运算，每周开展3次，每次20分钟。

艺术与创造

每月举办1次主题绘画展，如“春天的花园”，幼儿使用水彩、蜡笔等材料创作，优秀作品将在教室展示。

学习目标设定

语言表达目标

培养幼儿完整复述故事能力，如讲述《三只小猪》时能说清角色、情节和结局，每周开展2次故事分享会。

数学认知目标

掌握10以内加减运算，通过“超市购物”游戏，让幼儿用玩具货币计算商品价格，正确率达80%以上。

社会交往目标

学习合作完成任务，例如分组搭建积木城堡，要求分工明确，能与同伴协商解决搭建中遇到的问题。

教学活动形式

项目式探究活动

围绕“春天的秘密”主题，组织幼儿种植小番茄，观察记录生长过程，每周测量高度并绘制成长曲线图。

情境化角色扮演

设置“小小超市”场景，幼儿扮演收银员、顾客，使用自制货币进行商品交易，学习简单数学计算和社交礼仪。

户外实践体验

每月开展一次“自然探索