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- 2026-03-26 发布于江西
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教学目标
1.理解平抛运动的速度。
2.掌握平抛运动的位移与轨迹。
3.一般的抛体运动。
重点难点
1.理解平抛运动的速度。
2.掌握平抛运动的位移与轨迹。
教法学法
探究法
课时安排
1
教学过程
导入新课
思考:动物管理员在森林里寻找到了一只丢失的猴子,立即用麻醉枪水平地射击,设子弹从枪口水平射出的瞬间,精明的猴子便从静止开始自由下落.猴子跑掉了吗?为什么?
进入新课
一、对平抛运动的理解
小球抛出后,其加速度的大小和方向是否变化?
加速度为重力加速度g,大小和方向均不变.
小球的运动是什么性质的运动?
匀变速曲线运动.
二、平抛运动的速度
思考1:如何分析平抛运动?
运动的合成与分解
思考2:如何进行受力分析?
水平上,不受力;竖直上受到重力的作用
思考3:如何进行运动分析?
水平方向为匀速直线运动,Vx=Vo,X=Vt
(1)以10m/s的初速度做平抛运动的小球在第1s内、第2s内速度变化量大小如何?方向如何?(g取10m/s2)
都是10m/s方向都竖直向下
(2)平抛运动相同时间Δt内速度变化量的大小、方向有什么关系?
速度变化量大小相同,方向都竖直向下,如图所示,
三、平抛运动的位移与轨迹
例1关于平抛运动,下列说法中正确的是
A.平抛运动是一种变加速运动
B.做平抛运动的物体加速度随时间逐渐增大。
C.做平抛运动的物体每秒内速度增量相
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