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小学一年级科学上册第一单元走进科学课复习知识清单

一、单元核心概念与素养定位

本单元作为小学一年级科学课程的开启篇章，其核心价值在于引导学生初步认识科学的本质，激发他们对科学世界的好奇心与探究欲，并建立起对科学课堂基本规范与学习方式的初步感知。复习重点不在于对具体科学知识的死记硬背，而在于帮助学生回顾“科学是什么”、“科学家做什么”以及“我们如何在科学课上学习”这三个根本性问题。从课程改革理念出发，本单元的复习应着力于培养学生的科学态度、观察意识、提问习惯以及初步的合作与交流能力，为后续的深入学习奠定坚实的情感与认知基础。整个单元贯穿的核心素养聚焦于“科学态度与探究兴趣”和“初步的观察与提问能