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高中艺术鉴赏课程中的多元文化教育策略探讨论文

摘要：本文针对高中艺术鉴赏课程中多元文化教育的实施策略进行探讨，旨在提高学生的艺术素养，培养具有国际视野的复合型人才。文章从背景分析入手，列举了两点背景因素，并针对每一点提出了相应的教育策略，为高中艺术鉴赏课程的多元文化教育提供参考。

关键词：高中艺术鉴赏；多元文化教育；策略探讨

一、背景分析

（一）1.全球化背景下，艺术鉴赏课程的国际化趋势

随着经济全球化的发展，世界各国之间的文化交流日益频繁，艺术鉴赏课程也呈现出国际化的趋势。我国高中艺术鉴赏课程在教学内容、教学手段和评价体系等方面，都需要融入多元文化元素，以适应全球化的教育环境。首先，在教学