《乘数末尾有0的乘法》教学设计
学科
数学
年级
三年级
课型
新授课
单元
第三单元
课题
《乘数末尾有0的乘法》
课时
一课时
课标要求
《义务教育数学课程标准(2022年版)》在“数与代数”领域对第二学段(3-4年级)的要求:结合实际情境理解乘数末尾有0的乘法算理,掌握“先算非0部分的乘积,再看两个乘数末尾共有几个0,就在积的末尾添上几个0”的简便计算方法。能正确进行口算与竖式的简便书写,发展运算能力与推理能力;经历从实际问题到简便算法的探究过程,体会数学与生活的紧密联系,提升应用意识。
教材分析
本内容是“两位数乘两位数”单元的简便算法拓展课,承接“两位数乘两位数(进位)的笔算”,聚
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