《方法探寻》教学设计 2026冀美版美术八年级下册.docx

《方法探寻》教学设计

课题

方法探寻

单元

六单元

学科

美术

年级

八年级下册

教材内容分析

本节课是冀美版2026春八年级下册第六单元第2课，承接单元第1课《追根溯源》对山水盆景文化内涵的铺垫，核心围绕山水盆景的创作方法展开，是“传统工艺——山水盆景”单元的实践核心课。教材以“探索与理解”“表现与创意”两大板块为脉络，先明确山水盆景创作的四大核心步骤：相石构思、位置布局、点景配植、配置几架，结合松皮石、斧劈石等常见石材图例、山峰布局形式及具体案例，直观呈现各步骤的操作要点；再设计鹅卵石盆景、泥制盆景两个实践任务，引导学生利用身边材料动手实践，兼顾知识性与实践性，既落实传统工艺传承，又培养