高二上学期预防校园欺凌主题班会教案.docxVIP

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高中预防校园欺凌主题班会教案

一、班会主题：拒绝沉默，携手同行——向校园欺凌说“不”

二、班会对象：高中一年级/二年级学生

三、课时安排：45分钟

四、设计理念：

高中阶段学生处于自我认同和同伴关系发展的关键期，人际冲突和欺凌行为可能更具隐蔽性和复杂性。本次班会旨在超越简单的说教，通过真实案例、情景体验和深度讨论，引导学生从认知、情感、行为三个层面深刻理解校园欺凌的危害，掌握应对策略，并激发其作为旁观者的积极干预意识，共同营造零欺凌的友善校园环境。

五、教学目标：

认知目标：学生能够准确识别校园欺凌的四种主要类型（身体、语言、社交、网络），并能辨析欺凌与普通玩笑的区别。

情感目标：激发学生对欺凌受害者的共情，培养对欺凌行为的厌恶感和反对态度，增强维护正义的责任感。

技能目标：学生能够说出至少三种作为受害者如何有效求助的方法，以及作为旁观者如何安全干预的策略。

六、教学准备：

多媒体设备：播放PPT和视频。

案例卡片：打印好的具体欺凌场景案例。

白板或大白纸、彩色马克笔。

“求助资源卡”模板纸。

视频资料：准备一段3-5分钟的相关公益短片或新闻报道（如《少年的你》相关片段剪辑，需注意尺度）。

七、班会流程与详细案例：

（一）导入：触目惊心——案例视频震撼开场（5分钟）

活动：播放一段精选的、反映校园欺凌后果的新闻报道或公益短片（