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中班数学优质课教案《小兔子分萝卜》

活动目标：

1、激发幼儿乐观参加活动的爱好。

2、引导幼儿学会根据物体的大小、色彩举行分类,并鼓舞幼儿大胆举行表述。

活动重难点：

让幼儿能够排解干扰按萝卜大小、色彩不同的特征分类。

活动预备：

大小不同(两种)、色彩不同(红、绿、白三种)的萝卜卡片若干(幼儿人手两套)。

画有篮子的展板两块,贴有萝卜的展板一块

活动过程：

一、导入:创设情境,集中幼儿注重力,引起爱好导语:今日给小伴侣们介绍一位新伴侣，我们一起来猜一猜是谁吧。

二、绽开:

1、出示,引导幼儿了解认识萝卜的不同色彩和大小特征师:小兔十分喜爱?我们的小伴侣，它在森林举办了一个大派对，不仅邀请了我们小伴侣还请了无数的小动物

2、引导幼儿按大小不同给萝卜分类师:兔姐姐给我们预备了无数的萝卜,我们快来看小兔都预备了什么样的萝卜?。本.文来源：屈.老.师教案网;诶呀，一不当心把它们都弄乱啦，她想请我们小伴侣来帮帮它。

三、按兔子的要求分萝卜师：她想让小伴侣按萝卜的大小来分一分,然后装到她的篮子里,好吗?

1、引导幼儿按兔姐姐的要求,把大萝卜放在大篮子里,把小萝卜放在小篮子里,老师和幼儿一起检验分类的结果,请幼儿讲一讲大篮子里都有什么色彩的萝卜。

2、老师也拿一袋(三个或六个不同色彩的大小萝卜),一个一个的提问幼儿可