北师大版（新教材）八年级数学下册第三章3.1 图形的平移（第3课时 坐标系中的点沿x轴、y轴的两次平移）导学案.docxVIP

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3.1图形的平移导学案

第3课时坐标系中的点沿x轴、y轴的两次平移

1.探究图形沿x轴、y轴方向和斜向平移时位置和坐标的关系。

2.能按要求画出平面图形两次平移后的图形。

3.掌握图形两次平移或斜向平移后在平面直角坐标系中的坐标变化规律，认识图形变换与坐标之间的内在联系

学习重点：两次平移等价于一次斜向平移的坐标表示(x,y)→(x±a,y±b)。

学习难点：平移向量的正确确定及其在综合问题中的灵活运用，如运动时间的求解、逆向平移定位等。

第一环节自主学习

创设情景，引入新课

问题情境：

◎1.知识回顾

①一个图形沿x轴方向向右(或向左)平移a(a0)个单位长度，平移后的图形与原图形对应点的横坐标都加上(或减去)a，纵坐标保持不变.

②一个图形沿y轴方向向上(或向下)平移b(b0)个单位长度，平移后的图形与原图形对应点的横坐标保持不变，纵坐标都加上(或减去)b.

③在坐标系中，将坐标作如下变化时，图形将怎样变化？

(1)(x,y)?(x,y＋a)(a＞0)；向上平移a个单位

(2)(x,y)?(x-b,y)(b＞0).向左平移b个单位

◎2.情景引入

先将图中的“鱼”F向下平移2个单位长度，再向右平移3个单位长度，得到新“鱼”F′.

你能画出经过两次平