北师大版(新教材)八年级数学下册第三章3.1 图形的平移(第2课时 坐标系中的点沿x轴、y轴的一次平移)导学案.docxVIP

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  • 2026-03-27 发布于吉林
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北师大版(新教材)八年级数学下册第三章3.1 图形的平移(第2课时 坐标系中的点沿x轴、y轴的一次平移)导学案.docx

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3.1图形的平移导学案

第2课时坐标系中的点沿x轴、y轴的一次平移

1.能由坐标系中图形的位置变化说出对应点的坐标之间的变化情况(一次变化);

2.能由对应点坐标之间的变化说出坐标系中图形的位置变化情况(一次变化)。

3.掌握图形平移在平面直角坐标系中的坐标变化规律,认识图形变换与坐标之间的内在联系.

学习重点:坐标增减与图形平移方向、距离的对应关系。

学习难点:在综合情境中灵活运用平移规律解决面积、轨迹、综合选择题等问题。

第一环节自主学习

创设情景,引入新课

◎问题情境:

◎1.知识回顾

1.在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移.平移不改变图形的形状和大小.

2.一个图形和它经过平移所得的图形中,对应点所连的线段平行(或在一条直线上)且相等;对应线段平行(或在一条直线上)且相等;对应角相等.

3.图形的平移由移动的方向和距离所决定.

◎2.问题情境

在直角坐标系中描出以下各点:(0,0)、(5,4)、(3,0)、(5,1)、(5,-1)、(3,0)(4,-2)、(0,0)并用线段依次连接,看一看是什么图案.

你能画出将这条“鱼”向右平移5个单位长度的图形吗?你能发现平移前后图形对应点的坐标之间有什么关系吗?

新知自研:自研课本第82--83页的内容.

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