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在《智慧教室》环境下小学数学教学的实效性研究
摘要
近年来,随着移动技术的深入应用,越来越多的政府、学校、研究者开始着眼于移动技术在教育领域带来的新变革。在中小学教育阶段,移动技术的一大创新应用即是"智慧教室"教学创新实践。"智慧教室"以其数字化的教学环境逐渐受到了教育工作者的重视,它实现了教师与学生的一对一指导,改变了教师的教学方式,也丰富了学生的学习方式。以往研究表明,在课堂学习中,学生的学习投入度对其学习成就有非常重要的意义。
本文简单介绍了智慧教室的相关概念,就新课标对小学数学教学提出的要求,在智慧环境下对小学数学空间与图教学进行基于交互活动的体
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