北师大版数学第八册《参观博物馆》教学设计.pdf

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北师大版数学第八册《参观博物馆》教学设计

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观博物馆》教学设计一、教学目标

 1、利用学生已有的知识,自主探索整数除以整数,商是小数的小数除法的

计算方法。

 2、结合具体情境,培养估算意识,提高估算能力。

 3、能正确掌握小数除法的计算方法,利用小数除法解决日常生活中的一些

简单的问题。

 二、教学重难点

 利用已有知识,自主探索整数除以整数,商是小数的小数除法的计算方

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