北师大版数学第八册《参观博物馆》教学设计
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观博物馆》教学设计一、教学目标
1、利用学生已有的知识,自主探索整数除以整数,商是小数的小数除法的
计算方法。
2、结合具体情境,培养估算意识,提高估算能力。
3、能正确掌握小数除法的计算方法,利用小数除法解决日常生活中的一些
简单的问题。
二、教学重难点
利用已有知识,自主探索整数除以整数,商是小数的小数除法的计算方
法
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