11.健康的身体三年级下册第一单元粤教粤科版
目录1情境与问题2探究与发现3研讨与拓展4回顾与练习5总结与评价
科学观念:1.知道身高、体重、脉搏(心率)、肺活量是反映身体状况的重要体检指标,了解三年级学生体质健康标准的相关数值。2.掌握体重指数的计算方法,能根据指标数据判断自身健康状况的基本等级。3.明良好生活习惯能保护消化和呼吸器官,助力身体健康成长。科学思维:1.通过测量、记录、对比体检指标,培养数据观察和分析归纳能力。2.通过调查、交流健康生活习惯,学会总结健康行为的共同特征,提升逻辑推理能力。探究实践:1.能规范完成身高、体重、脉搏、肺活量的测量操作,准确记录并对比数据。2.能
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