以高中人生规划促进学生主动发展.pptxVIP

;2;我的介绍分三个方面;一、为什么要在高中进行人生规划教育;高中生的人生规划侧重;高中生人生规划教育的目标;高中阶段进行人生规划是生长规律自然要求;同时也是课程方案的规定;十一学校实施高中人生规划教育具有得天独厚的条件;1、硬件;2、软件;;;二、十一学校是怎样进行人生规划教育的;A、制定、颁布并实施;;B、组建并形成;;;;;;;C、系列校本课程的实践;1、自我诊断:性格爱好、职业倾向调查;开展的活动有：;2、自我设计：教育与职业的关系;;;计划书包括：;;;33;（1）“15年后的我”;（2）“你想做什么？”和“你能做什么？”答辩;3、自我完善：;;此外开展的活动：;（1）采访一个该行业的杰出人士;（2）社团活动;（3）名家大师进校园活动;（4）各班分别召开系列性的主题班会;4、记录和观照自我：;我的新收获：;苏格拉底说：;46;;;;教师通过实践，体验到指导人生规划的原则：;;重视学术成就;勇于担当;尊重他人;领袖气质与谦虚品格;教育部学生司陈瑞武：;人生规划是一种体验式教育;;谢谢大家！