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患儿丢失的应急预案演练脚本(2篇)

患儿丢失应急预案演练脚本一

场景设定

本次演练设定在一家大型综合性儿童医院，医院儿科门诊及住院部每日人流量较大，存在患儿走失风险。演练旨在检验医院各部门在应对患儿丢失事件时的应急响应能力和协同配合能力，确保能够快速、有效地找回丢失患儿。

角色分配

1.患儿家长：由医院工作人员扮演，发现患儿丢失后向医院相关部门求助。

2.患儿：由儿童志愿者扮演，在医院内“走失”。

3.门诊护士：负责接待家长求助，记录相关信息并通知保卫科和护士长。

4.保卫科人员：负责调取监控、组织人员搜索、封锁医院出入口等工作。

5.护士长：协调医护人员参与搜索，通知相关科室做好准备。

6.医生：在患儿找回后进行必要的身体检查。

7.广播员：负责通过医院广播发布患儿丢失信息。

演练流程

事件发生

时间：上午10点30分

地点：医院门诊大厅

患儿家长带着患儿在门诊大厅等待挂号，家长因接听电话疏忽，患儿趁家长不注意离开家长身边，在门诊大厅内四处走动，随后走出门诊大厅。家长挂断电话后发现患儿不见，立即向附近的门诊护士求助。

家长（焦急地）：护士，护士！我家孩子不见了，刚才还在这儿呢，这可怎么办啊！

门诊护士（安抚家长）：您先别着急，慢慢说，孩子长什么样，穿什么衣服？

家长（着急地描述）：孩子5岁，男孩，穿蓝色短袖、黑色短裤，白色运动鞋，头上有个小伤疤