人教版PEP小学英语三年级下册Unit 2 Expressing Yourself 单元整体教案.docxVIP

人教版PEP小学英语三年级下册Unit2ExpressingYourself单元整体教案

一、单元整体解读与教学理念

1.1单元主题与内容结构分析

本单元隶属于“人与自我”主题范畴下的“生活与学习”子主题，核心聚焦于“情感、情绪与情感管理”以及“认识与丰富个人身份认同”。单元主题“ExpressingYourself”旨在引导学习者初步学会识别、命名并恰当地表达个人情感、情绪状态、基本喜好与需求，这是个体社会性发展和跨文化交际能力的基础。

单元内容三维解构：

1.语言知识维度：

1.2.词汇：核心情感与感受类形容词，如happy

,sad

,angry

,tired

,hungry

,thirsty

等；与个人喜好和需求相关的动词及短语，如like

,don’tlike

,want

。

2.3.句型：

1.3.4.情感状态描述句：I’m(happy/sad...).

He/Sheis(tired/hungry...).

2.4.5.喜好表达句：Ilike(dogs/apples...).

Idon’tlike(cats/spiders...).

3.5.6.需求表达句：Iwant(somewater/acake...).

6.7.语法：初步感知和运用系动词am/is/are

与形容词的结