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15《一分钟》公开课一等奖创新教学设计.docxVIP

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  • 2026-03-27 发布于陕西
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15《一分钟》公开课一等奖创新教学设计.docx

    15《一分钟》公开课一等奖创新教学设计

    小学语文教学评一致性教学设计

    任务二：珍惜时间，合理安排

    《一分钟》教学设计

    一、学习目标

    （一）识字与写字+素养目标

    1.知识目标：认识“钟、迟、闹等13个生字，掌握“辶、冫”2个偏旁；会写“元、车、共等7个字，做到笔顺正确、结构匀称（如“元”的第二横要舒展，“车的竖画要直）。

    2.素养目标：通过趣味识字活动激发独立识字兴趣，初步形成探究汉字构形规律的意识（如“辶”与“行走相关）；在限时书写中养成“提笔即规范”的习惯，感受汉字的工整美，提升书写专注力。

    （二）阅读与鉴赏+素养目标

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