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7　我不是最弱小的公开课一等奖创新教案.docxVIP

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  • 2026-03-27 发布于陕西
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7　我不是最弱小的公开课一等奖创新教案.docx

    7我不是最弱小的公开课一等奖创新教案

    7我不是最弱小的

    【核心素养目标】

    文化自信：通过理解萨沙保护野蔷薇的行为，体会保护弱小的美德，感受家庭成员间互相关爱、传递爱心的良好家风，增强对中华传统美德的认同感和践行意识。

    语言运用：认识“弱、末等生字，会写“母、芬”等生字，会写“弱小、周末等词语。

    思维能力：分角色朗读课文，体会萨沙心里的想法。能根据课文内容，说出萨沙为什么不是最弱小的，发展逻辑思维和推理能力。

    审美创造：在朗读、想象和语言实践中，感受文中描绘的自然之美和人物心灵之美，获得审美体验。

    【教学重难点】

    1．能找出

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