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专题04 阅读理解记叙文（教师版）.docx

专题04 阅读理解记叙文（教师版）.docx

    专题04阅读理解记叙文

    编者按：2025年四川省各地区高三一模收集齐全，深度解析，排版整齐。

    （一）

    （2025年四川省成都市蓉城名校联盟一模）

    “Wearelikeoneartist,”saysGustavoPandolfo.HisidenticaltwinbrotherOtavionodsinagreement,adding,“Thereisaconversationintheairflyingthere,butonlywecanlistentoeachother.”

    ThePandolfobrothersare

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