原创力文档探索语文作业的有效性
作业是教学的基本方法之一，是反馈、调控教学过程的实践活动,
是在老师的指导下，由学生独立运用和亲自体验知识、技能的教育
过程。它不仅可以加深学生对基础知识的理解，而且有助于形成熟练
的技能和发展学生的思维能力。在新一轮课程改革的新理念下，作业
设计与评价要以学生发展为本，兼顾基础知识的巩固与能力的发展，
正确处理全面发展与因材施教的关系，让学生在练习与评价中，获得
满足、愉悦和成功的体验，对后续学习更有信心。
但是传统作业却存在着严重的弊端。作业的提出者单一，要么是
课本上提供的，要么
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