教科版小学科学五年级下册第三单元《环境与我们》3.7《分析一个实际的环境问题》教学PPT.pptxVIP

分析一个实际的环境问题教科版（2019版）小学科学五年级下册

目录情境导入：我们身边的环境问题案例分析：城中湖的变迁角色扮演：谁是环境的“影响者”寻求对策：我们能做什么总结与拓展

情境导入：我们身边的环境问题清澈的河流：生态良好被污染的河流：满目疮痍我们身边的环境怎么了？观察上面两张图片，你发现了什么？我们身边的环境是否也存在类似的问题？保护环境，从关注身边的小事做起·生态文明教育

我们面临的环境问题水污染工业废水、生活污水等未经处理直接排放，严重污染水源，威胁水生生物和人类健康。空气污染工厂废气、汽车尾气排放大量有害气体，导致雾霾频发，损害呼吸系统健康。垃圾污染随意丢弃的塑料、电子等垃圾难以降解，侵占土地，污染土壤和地下水，破坏生态平衡。土壤污染过量使用农药、化肥及工业废渣渗透，导致土壤肥力下降，有害物质在农作物中富集。

案例分析：城中湖的变迁（一）——曾经的美丽20世纪60年代以前，城中湖清澈见底，水草茂盛，鱼类繁多，是城市的“绿心”。那时的湖水碧波荡漾，生态环境极佳，不仅调节着城市气候，更为市民提供了优美的休闲环境，是人与自然和谐共生的典范。

案例分析：城中湖的变迁（二）——遭遇的危机60年代后期，由于大力发展渔业养殖，加上周边地区污水的排放等问题，城中湖污染加剧。到了90年代，湖水水质恶化，水体富营养化，水中生物急剧减少，生态系统遭受严重破坏。

案例分析：城中湖的变迁（