教科版小学科学五年级下册第二单元《船的研究》2.3《用沉的材料造船》教学PPT.pptxVIP

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  • 2026-03-28 发布于辽宁
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教科版小学科学五年级下册第二单元《船的研究》2.3《用沉的材料造船》教学PPT.pptx

用沉的材料造船教科版五年级下册科学

目录课程导入沉与浮的思考:为什么铁块会沉,而钢铁巨轮能浮?实验探究I橡皮泥造船:改变形状能否让沉的物体浮起来?实验探究II铝箔造船:测试不同形状铝箔船的载重量极限。原理揭秘浮力与排开水量:阿基米德原理的核心应用。知识拓展生活中的应用:轮船、潜艇与密度计的工作原理。课堂总结回顾与思考:总结今日所学,布置课后小任务。

课程导入:沉与浮的思考铁块:沉入水底轮船:海上航行现象观察与思考请大家观察这两张图片:左边是一块沉重的铁块,它会沉入水底;右边是一艘巨大的钢铁轮船,它却能在海上航行。这是不是很奇怪?为什么同样是钢铁,一个会沉,一个却能浮起来呢?核心问题:物体的沉与浮,究竟取决于什么?

沉的材料能造船吗?今天,我们将通过两个有趣的实验,来亲手验证这个问题:用橡皮泥和铝箔这些在水中会下沉的材料,我们能造出会浮的船吗?让我们一起动手试试看!

实验探究一:橡皮泥造船实验材料橡皮泥、水槽、水、垫圈实验目标用橡皮泥造一艘能浮在水面上,并能承载垫圈的小船。探索浮力与承载的奥秘

实验探究一:制作过程第一步:揉球成型取适量橡皮泥,双手配合将其反复揉搓,直至形成一个表面光滑、均匀的圆球。第二步:按压成饼将圆球置于平整桌面,用手掌均匀发力轻轻按压,将其压成边缘较薄、中间略厚的扁平圆饼状。第三步:折边成船小心地将圆饼边缘向上折起形成船舷,确保船底平整,船舷高度均匀,一艘小

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