教科版小学科学五年级下册第二单元《船的研究》2.7《制作与测试我们的小船》教学PPT.pptxVIP

制作与测试我们的小船教科版小学科学五年级下册授课教师：XXX

目录课程回顾与导入ReviewIntroduction制作准备Preparation动手制作小船DIYBoatBuilding测试我们的小船BoatTesting评估与改进EvaluationImprovement总结与拓展SummaryExpansion

课程回顾与导入回顾：我们的小船设计上节课我们化身小小设计师，完成了小船的蓝图绘制。我们重点讨论了船的结构稳定性、材料的浮力选择以及动力系统的初步构想。导入：从设计到现实今天，我们将把纸上的设计变为现实！我们将利用准备好的材料，亲手制作出我们设计的小船，并在水中进行测试。这不仅是制作，更是体验完整的“工程设计流程”。

学习目标科学概念目标了解工程设计的一般流程：设计方案动手制作性能测试与改进科学探究目标掌握小船制作与测试技能：按设计图规范制作开展小船性能测试依据结果提出改进建议科学态度目标培养科学素养与精神：发扬团队合作精神体验动手实践乐趣树立解决问题信心

制作准备-明确要求载重量达标结构稳固，能够承载至少200克的重物，测试船体强度。拥有动力具备独立的动力系统，如风力、电力或蒸汽，实现自主前进。能够航行在水中能够保持平衡，并顺利行驶一段指定的距离。

制作准备-材料清单???核心制作材料泡沫板铝箔纸小电动机小风扇其他辅助材料：电池、导线、开关