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初中政治道德与法治教研计划

作为一名在初中道德与法治学科一线耕耘十余年的教研组长，我深知这门课不仅是知识的传递，更是学生价值观形成的重要载体。新学期伊始，结合新课标要求、本校学情及组内教师特点，我们教研组经过多次研讨，特制定以下教研计划，力求以更扎实的教研活动推动教学提质，以更鲜活的课堂助力学生成长。

一、指导思想：以“育人”为根，扎根核心素养

我们的教研始终围绕“为党育人、为国育才”的根本任务展开，以《义务教育道德与法治课程标准》为纲领，聚焦“政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识”五大核心素养，坚持“课程内容与生活实际结合、知识传授与价值引领结合、教师主导与学生主体结合”的“三结