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- 2026-03-29 发布于江苏
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湘艺版(2024)小学一年级下册《母鸡叫咯咯》教学设计
课题《母鸡叫咯咯》单元第五单元学科音年级一年级下册
本课选自湘艺版(新教材)一年级下册,以德国儿歌《母鸡叫咯咯》为教学内容。这首降E
大调、2/4拍的歌曲以轻快地音乐情绪,生动描绘了母鸡生蛋后的喜悦场景。歌曲采用问
教材
答式结构,旋律活泼轻快,节奏鲜明,通过母鸡母鸡叫咯咯的重复乐句和咯咯哒的念白,
分析
形象地表现了母鸡报喜的生动画面。教学通过情境导入、歌曲学唱、念白学习、合作表演、
动作创编等活动,培养学生音乐表现力,渗透劳动快乐的情感教育。
1.审美感知
通过学唱歌曲,感受2/4拍轻快地音乐情绪,培养对动物声音的音乐感知力
2.艺术表现
核心
能用轻快活泼的声音演唱歌曲,准确掌握念白部分的节奏,通过合作表演发展音乐表现力。
素养
3.文化理解
目标
理解歌曲表现的劳动与收获的快乐。
4.创意实践
能参与合作表演,创编简单的母鸡和小鸡动作,尝试用不同的方式表现歌曲内容。
重点用轻快活泼的声音演唱歌曲
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