初中一年级英语下册 Unit 5：自然之奇——基于阅读的生态说明文写作教学设计.docx

初中一年级英语下册Unit5：自然之奇——基于阅读的生态说明文写作教学设计

??本教学设计针对外研版初中一年级英语下册第五单元“Amazingnature”中的“Developingideas:Readingforwriting”板块进行深度重构与拓展。设计秉承《义务教育英语课程标准（2022年版）》核心素养理念，深度融合项目式学习（PBL）与跨学科主题学习（CLIL）模式，旨在引导学生通过深度阅读非虚构类自然文本，掌握生态说明文的基本结构与语言特征，最终完成一篇结构清晰、语言准确、具有一定科学性与人文关怀的短篇生态说明文。教学过程强调“阅读为输入，写作为输出”的有机循环，注重批