冀教版五年级上册数学《空间观念视域下城市公交路线图探究》导学案
一、教学内容分析与核心素养锚定
本课属于图形与几何领域中图形与位置的重要内容,是在学生三年级下册已经掌握东、南、西、北、东北、东南、西北、西南八个基本方向,并能用这些词语描述物体所在位置,以及四年级上册学习了用角度描述物体具体方向的基础上进行的深化与拓展。【基础】本课并非孤立的知识点,而是将前序知识进行综合应用的关键节点,承担着将静态的方向认知转化为动态的路线规划与表达的重任。【非常重要】教材以某城市1路和5路公交线路图为素材,构建了一个真实、复杂且开放的生活情境。本导学案的设计,旨在超越单纯的指路技能训练,立足于2022年版义务
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