认识优质护理内涵提高护理服务能力课件.pptVIP

无标题;无标题;病人满意社会满意政府满意;无标题;病人第一?病人为中心?????;——分析需求?????????;分析需求丰富的专业知识何娴熟的;深化理念优质护理≠无陪优质护理;需求分析解决问题：orem自护;一、工作模式不同二、工作内容及;传统护理优质护理服务功能制护理;传统护理:执行医嘱为主，忽略基;全面履行护士职责：除了执行医嘱;传统护理：要求完成各班职责(治;做了不等于“做了”就行，而是要;1、转变护理工作模式、建立流程;一、床号二、姓名三、年龄、四;无标题;一牢记、二迎送、三在前、四注意;无标题;优质护理服务—更好—更细—更健;护理服务提供准确，及时?就医环;无标题;；;无标题;无标题;无标题;14母鸡导入一导入二;导入一返回老舍先生家的;导入二返回;朗读课文，读准生字词。思考课文;讨厌嘎嘎田坝疙瘩;疙瘩侮恶啄伏聋哼啼凄;讨坝忠厌戒咕汤歪毒掘伏绩啼孵警;结构：部首：书写指导：yàn厌;结构：部首：书写指导：dú毒上;形容没完没了地抱怨、诉说。趁人;课文解读课文中有两句话;作者一开始为什么讨厌母鸡？找出;听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后;欺软怕硬它永远不反抗公;拼命炫耀到下蛋的时候，;讨厌无病呻吟欺善怕恶拼命炫耀嘎;可是，现在我改变了心思，我看见;我不敢再讨厌母鸡了。作;一只鸟儿飞过，或是什么东西响了;假若有别的大鸡