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- 2026-03-29 发布于江西
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20.4(3)一次函数的应用
【教学目标】
1.会应用一次函数解决背景是物理现象的问题.
2.初步掌握分析现实背景较复朵的实际问题中的两个变量的关系,建立一次函数
解析式的方法,设计最佳解决问题的方案.
【教学董点】
应用一次函数解决实际问题.
【教学难点】
应用一次函数解决背景较复杂的实际问题,设计最佳解决问题的方案
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