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2026年师德师风督导检查方案

为深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，全面加强新时代师德师风建设，根据《教育部等七部门关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》（教师〔2019〕10号）《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代高校教师职业行为十项准则》等文件要求，结合区域教育发展实际，现就2026年师德师风督导检查工作制定本方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持为党育人、为国育才，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，聚焦“立德树人”根本任务，通过系统化、规范化、常态化督导检查，推动师德师风建设责任落实，强化教师职业行为规范约束，培育新时代“四有”好老师，为高质量教育体系建设提供坚强师德保障。

二、工作目标

1.实现督导检查全覆盖：对区域内所有幼儿园、中小学（含民办）、中等职业学校、普通高校（含独立学院）及特殊教育学校开展100%督导检查，重点覆盖近3年存在师德问题投诉的单位。

2.解决突出问题：聚焦有偿补课、学术不端、体罚或变相体罚学生、歧视侮辱学生、利用职务之便谋利等6类高频问题，推动问题整改完成率达100%，年度师德投诉量同比下降20%以上。

3.健全长效机制：督促学校完善师德教育、考核、监督、奖惩全链条制度，确保师德档案覆盖率100%，师德考核在教师年度考核中占比不低于15%，形成“制度管长效、教育强自觉、监督促规